|
|
|
Приведенная ниже таблица знаков кохау-ронгоронго составлена на основе материалов Ирины Константиновны Федоровой и анонимного автора сайта "The Rongorongo of Easter Island" (www.rongorongo.org), который являлся лучшим ресурсом по КРР, но, к сожалению, уже не доступен.
Группировка синонимичных знаков, интерпретация изображения, возможное фонетическое значение и семантическое обозначение - все дано прежде всего с позиций Ирины Константиновны Фёдоровой (в комментариях - ИКФ), как проделавшей наиболее массовый анализ знаков и текстов, и чья версия дешифровки реализована для всех текстов. Версии других дешифровщиков здесь будут также приведены. Версии автора сайта, его заметки, дополнения, вопросы - приводятся в квадратных скобках (в дальнейшем - синим курсивом). Преамбула под каждым заголовком группы - автора сайта (дана без квадратных скобок и какого либо цвето-шрифтового выделения).
В таблице использована нумерация Бертеля. Его 3-цифровые коды (в которых каждая цифра часто имеет специальное значение) основаны на группировке знаков по внешнему виду. Поэтому таблица знаков также разбита на группы (по Бертелю) и подгруппы (выделенные автором сайта), условные названия которых (иногда шуточные) приводятся в заголовках:
В эту категорию по форме не совсем попадают знаки 002-003 (четкоподобные), 007-008 (сложные изогнутые), 014 (перекрестие). Также вне темы "палок" находятся участок земли (001), вьюн (003), рука (006), звезда (008). Их, наверное, лучше отнести к другим тематическим группам, преобразовав морфологическую группировку Бертеля в тематическую (удачно, что все же группировка по форме часто совпадает с группировкой по теме).
В этой подгруппе некоторые знаки, скорее всего, аллографы, но, в основном, здесь - "сборная солянка".
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология | В дощечках |
000 [199] | черта вертикальная или наклонная (палка?). | резать, рубить.. | ta... | .... | рап. ta — «бить; приносить в жертву; делать татуировку»; маор. ta — «бить палкой; резать»; гав. ka — «рубить, рыхлить мотыгой; бить, ударять» | (), () | |
001 | участок земли. | kai - «срезать»; (ka)i - предлог | ... | .... | рап. kai < kainga - «еда, чрево, страна» < katinga - «еда»; маор. kati - «кусать» | , | |
+ V001 | ? | = 001 + 020. | .. | ... | .... | _ | , |
002 | церемониальное весло. | .. | ... | .... | _ | , | |
003 | ползучее растение (вроде плауна). | .. | ... | .... | _ | , | |
004 | палка, столб [палка-копалка?]. | .. | ... | .... | _ | , | |
005 | разрезанное вдоль растение. | .. | ... | .... | _ | , | |
+ V005 | ? | таро, батат. | таро, батат.. | ... | .... | _ | , |
006 | рука, собирающаяся взять [используется как расширитель знаков; его варианты - 010 (группа 1.1) и 060-064 (группа 1.10)]. | брать, держать.. | mau... | .... | _ | , | |
007 | нагрудное украшение "реи миро". | .. | ... | .... | _ | , | |
008 | звезда [солнце?]. | .. | ... | .... | _ | , | |
+ V008 | ? | = 042 + 008. | .. | ... | .... | _ | , |
009 | опора неба [Полярная звезда, Север ?]. | .. | ... | .... | _ | , | |
010 | мера длины (напр., палка, ствол) [похожа, скорее, на отросток, ветку, стебель, но представляет, по видимому, один из вариантов руки (как 006 и 060-064 из группы 10) и используется как расширитель знаков]. | .. | ... | .... | _ | , | |
+ 010-1 | ? | = 022-1. | .. | ... | .... | _ | , |
011 | = 001 [в тексте A используется наряду с 001, являясь, очевидно, отдельным знаком или его расширением]. | .. | ... | .... | _ | , | |
012 | = 071 + 011 [или 070 + 011]. | .. | ... | .... | _ | , | |
013 | = 071 (?) или (071 + 001) [или 070 + 011 + 070]. | .. | ... | .... | _ | , | |
+ V013 | ? | = 013 + 071. | .. | ... | .... | _ | , |
014 | перекладина в виде косого креста? [палочки для разжигания?]. | .. | ... | .... | _ | , | |
+ V014 | ? | = 014 + 062 + 062. | .. | ... | .... | _ | , |
015 | = 005. | .. | ... | .... | _ | , |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
016 | грядки. | .. | ... | .... | _ | |
017 | лунки для посадки растений. | .. | ... | .... | _ | |
018 | = 017. | .. | ... | .... | _ |
Наверное, лучше эту категорию преобразовать в "орудия", включив весло (002), но исключив моллюск (знак 019, который правомерно отнести к группе 1.21) и отверстие (знак 021, который "выбивается" как из этой, так и из всех остальных групп).
Только знак 021 не листообразный (и, тем более, не вертикальный), а круглый маленький. А знак 023, возможно, принадлежит к следующей группе 4 "подков и колец" (водоёмов).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
019 | моллюск-хитон. | .. | ... | .... | _ | |
020 | орудие из обсидиана, наконечник мата(а). | .. | ... | .... | _ | |
+ V020 | ? | = 020 + 059. | .. | ... | .... | _ |
021 | круглое отверстие. | .. | ... | .... | _ | |
+ V021 | ? | два круглых отверстия. | .. | ... | .... | _ |
022 | палка с заостренными концами [деревянный меч?]. | .. | ... | .... | _ | |
+ 022-1 | ? | клубень ямса с корешками. | .. | ... | .... | _ |
023 | = 022 + 000 [или вариант 024?]. | .. | ... | .... | _ |
Здесь морфология (кольца и полукольца) полностью совпадает с темой (водоемы). Знак 024, возможно, принадлежит к предыдущей группе 3 моллюскообразных предметов.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
024 | резервуар с водой. | .. | ... | .... | _ | |
025 | резервуар с водой. | .. | ... | .... | _ | |
026 | резервуар с водой. | .. | ... | .... | _ | |
027 | подковообразная бухта. | .. | ... | .... | _ | |
028 | водоем, резервуар с водой. | .. | ... | .... | _ | |
029 | водоем, резервуар с водой [или ухо?]. | .. | ... | .... | _ |
Знаки 036-037 сильно стилизованы, либо вовсе не растения. Знак 034 похож на "ж-тельцо" в следующей группе, а знак 033 похож по форме на весло (002) из первой группы. Сюда по теме и по форме можно отнести вьюн (003).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
030 | растение кихи (возможно, с корнем). | .. | ... | .... | _ | |
+ 030-1 | ? | = 030 (растение кихи). | .. | ... | .... | _ |
031 | растение кихи (сахарный тростник). | .. | ... | .... | _ | |
032 | ветка с листьями. | .. | ... | .... | _ | |
033 | растение (аре?). | .. | ... | .... | _ | |
034 | растение с плодами (попоро - черный паслен?). | .. | ... | .... | _ | |
035 | растение. | .. | ... | .... | _ | |
036 | исходная фигура игры в веревочку «каикаи». | .. | ... | .... | _ | |
037 | растение с листьями на длинных стеблях (лиана?). | .. | ... | .... | _ |
Эта подгруппа также относится к растениям и составляет с предыдущей группой единый децимальный диапазон 030-039. Возможно, это "пни с корнями и отростками" (И.к.Ф.), возможно - "женьшенеобразные" корнеплоды (автор). Не исключено - какие-то животные.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
038 | пень с корнями и отростками?. | .. | ... | .... | _ | |
039 | пень с корнями и отростками?. | .. | ... | .... | _ |
Возможно, это и не предметы вовсе, а именно месяцы.
Знак 044 отличается от других в этой группе, да и по теме его, наверное, лучше отнести к предыдущей группе.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
040 | лодка (серп месяца, клубень?). | .. | ... | .... | _ | |
041 | = 040 (лодка...). | .. | ... | .... | _ | |
042 | = 040 (лодка...). | .. | ... | .... | _ | |
043 | = 040 (лодка...). | .. | ... | .... | _ | |
044 | корень, клубень. | .. | ... | .... | _ |
Знак 049 - кактус? Знаки 050, 051 более стилизованные и условно здесь группируются.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
045 | тыква-горлянка, калебаса. | .. | ... | .... | _ | |
+ V045 | ? | батат тау?. | .. | ... | .... | _ |
046 | = 045 или (045 + 012 + 012). | .. | ... | .... | _ | |
047 | . | .. | ... | .... | _ | |
048 | . | .. | ... | .... | _ | |
049 | . | .. | ... | .... | _ | |
050 | . | .. | ... | .... | _ | |
051 | . | .. | ... | .... | _ |
Знак 059 - заметно отличается от остальных в группе - и на него похлж последний знак каталога 790 (гусеница).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
052 | . | .. | ... | .... | _ | |
053 | . | .. | ... | .... | _ | |
054 | . | .. | ... | .... | _ | |
055 | . | .. | ... | .... | _ | |
056 | . | .. | ... | .... | _ | |
057 | . | .. | ... | .... | _ | |
058 | . | .. | ... | .... | _ | |
059 | . | .. | ... | .... | _ |
Варианты 006?
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
060 | . | .. | ... | .... | _ | |
061 | . | .. | ... | .... | _ | |
062 | . | .. | ... | .... | _ | |
063 | . | .. | ... | .... | _ | |
064 | . | .. | ... | .... | _ |
Знаки 068, 069 слишком стилизованы и, возможно, в другой группе.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
065 | . | .. | ... | .... | _ | |
066 | . | .. | ... | .... | _ | |
067 | . | .. | ... | .... | _ | |
068 | . | .. | ... | .... | _ | |
069 | . | .. | ... | .... | _ |
Знаки 071, 072 не совсем похожи на соседние.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
070 | . | .. | ... | .... | _ | |
071 | . | .. | ... | .... | _ | |
072 | . | .. | ... | .... | _ | |
073 | . | .. | ... | .... | _ | |
074 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
075 | . | .. | ... | .... | _ | |
076 | . | .. | ... | .... | _ | |
077 | . | .. | ... | .... | _ | |
078 | . | .. | ... | .... | _ | |
079 | . | .. | ... | .... | _ | |
080 | . | .. | ... | .... | _ | |
081 | . | .. | ... | .... | _ | |
082 | . | .. | ... | .... | _ | |
083 | . | .. | ... | .... | _ | |
084 | . | .. | ... | .... | _ | |
085 | . | .. | ... | .... | _ | |
086 | . | .. | ... | .... | _ | |
087 | . | .. | ... | .... | _ | |
088 | . | .. | ... | .... | _ | |
089 | . | .. | ... | .... | _ | |
090 | . | .. | ... | .... | _ | |
091 | . | .. | ... | .... | _ | |
092 | . | .. | ... | .... | _ | |
093 | . | .. | ... | .... | _ | |
094 | . | .. | ... | .... | _ | |
095 | . | .. | ... | .... | _ | |
096 | . | .. | ... | .... | _ | |
097 | . | .. | ... | .... | _ | |
098 | . | .. | ... | .... | _ | |
099 | . | .. | ... | .... | _ |
Знаки 102 и 103 - как в группе 1.2.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
100 | . | .. | ... | .... | _ | |
101 | . | .. | ... | .... | _ | |
102 | . | .. | ... | .... | _ | |
103 | . | .. | ... | .... | _ | |
104 | . | .. | ... | .... | _ |
Знак 111 сюда не вписывается.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
105 | . | .. | ... | .... | _ | |
106 | . | .. | ... | .... | _ | |
107-4 | . | .. | ... | .... | _ | |
108-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
109-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
110-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
111 | . | .. | ... | .... | _ |
Немного отличается знак 118 - какое-то насекомое с 2 рожками.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
112 | . | .. | ... | .... | _ | |
113 | . | .. | ... | .... | _ | |
114 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
115 | . | .. | ... | .... | _ | |
116-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
117-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
118 | . | .. | ... | .... | _ | |
119 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
120-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
121-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
122 | . | .. | ... | .... | _ | |
123-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
124-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
125 | . | .. | ... | .... | _ |
Знак 128 - в последнюю или предпоследнюю группу (человечек-покемончик), Знак 129 - в предыдущую (колосок).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
126 | . | .. | ... | .... | _ | |
127-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
128 | . | .. | ... | .... | _ | |
129 | . | .. | ... | .... | _ | |
130 | . | .. | ... | .... | _ | |
131 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
132 | . | .. | ... | .... | _ | |
133 | . | .. | ... | .... | _ | |
134 | . | .. | ... | .... | _ | |
135 | . | .. | ... | .... | _ | |
136 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
137 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
138 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
139 | . | .. | ... | .... | _ |
Только знак 140 "Е-образный" (или дву-С-образный). Сюда можно перевести "червячков" из ручье-клешне-образной группы 9 (056-059).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
140 | . | .. | ... | .... | _ | |
141-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
142 | . | .. | ... | .... | _ | |
143 | . | .. | ... | .... | _ | |
144 | . | .. | ... | .... | _ | |
145 | . | .. | ... | .... | _ |
Только знак 157 слишком многоногая ракушка и похож на корнеплод (012-013). В эту группу правомерно отнести и знак 019, также изображающего моллюска.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
146-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
147 | . | .. | ... | .... | _ | |
148 | . | .. | ... | .... | _ | |
149 | . | .. | ... | .... | _ | |
150-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
151 | . | .. | ... | .... | _ | |
152 | . | .. | ... | .... | _ | |
153-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
154 | . | .. | ... | .... | _ | |
155 | . | .. | ... | .... | _ | |
156 | . | .. | ... | .... | _ | |
157 | . | .. | ... | .... | _ | |
158 | . | .. | ... | .... | _ | |
159 | . | .. | ... | .... | _ |
Знак 160-3 тоже похож на 012, как и знак 157.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
160-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
161-2 | . | .. | ... | .... | _ |
Правильнее эту группу назвать "лигатурами с руками-ногами" (а, кое-где - с крыльями) - человечков тут нет, т.к. нет голов :).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
162 | . | .. | ... | .... | _ | |
163 | . | .. | ... | .... | _ | |
164 | . | .. | ... | .... | _ | |
165-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
166-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
167 | . | .. | ... | .... | _ | |
168-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
169 | . | .. | ... | .... | _ | |
170 | . | .. | ... | .... | _ | |
171 | . | .. | ... | .... | _ | |
172 | . | .. | ... | .... | _ | |
173 | . | .. | ... | .... | _ | |
174 | . | .. | ... | .... | _ | |
175 | . | .. | ... | .... | _ | |
176 | . | .. | ... | .... | _ |
Возможно, к "покемонам" следует отнести и предыдущую (22-ю) группу.
Знак 180 не совсем сюда подходит. Да и 179 - не совсем "двухголовый".
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
177 | . | .. | ... | .... | _ | |
178 | . | .. | ... | .... | _ | |
179 | . | .. | ... | .... | _ | |
180 | . | .. | ... | .... | _ |
Знак 185 - сиамский циклоп-валет. А 184 - без глаз.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
181 | . | .. | ... | .... | _ | |
182 | . | .. | ... | .... | _ | |
183 | . | .. | ... | .... | _ | |
184 | . | .. | ... | .... | _ | |
185 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
186 | . | .. | ... | .... | _ | |
187 | . | .. | ... | .... | _ | |
188 | . | .. | ... | .... | _ | |
189 | . | .. | ... | .... | _ | |
190-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
191 | . | .. | ... | .... | _ | |
192 | . | .. | ... | .... | _ | |
193 | . | .. | ... | .... | _ | |
194 | . | .. | ... | .... | _ |
А знак 199 - вообще не покемон.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
195 | . | .. | ... | .... | _ | |
196 | . | .. | ... | .... | _ | |
197 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
198 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
199 | . | .. | ... | .... | _ |
Подгруппы: 200-216 и 230-236 (с ножками), 220-227 (с волнистой ногой), 240-256 (с волнистыми ногами), 260-266 (с короткими хвостом и ножками), 270-279 (с волнистым хвостом - "русалы"), 280-286 (с животиком и короткими ножками), 290-298 (с животиком, причем знаки 290, 295, 298 - с животком без дырки, остальные с дырками), 299 - с животиком-дыркой и волнистыми ногами. 280 - знак "черепаха". Другие черепахи - видимо, ползут, вползают в море, откладывают яйца...
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
200 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
201 | . | .. | ... | .... | _ | |
202-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
203 | . | .. | ... | .... | _ | |
204 | . | .. | ... | .... | _ | |
205 | . | .. | ... | .... | _ | |
206 | . | .. | ... | .... | _ | |
207 | . | .. | ... | .... | _ | |
208 | . | .. | ... | .... | _ | |
209-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
210 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
211 | . | .. | ... | .... | _ | |
212 | . | .. | ... | .... | _ | |
213 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
214 | . | .. | ... | .... | _ | |
215 | . | .. | ... | .... | _ | |
216 | . | .. | ... | .... | _ | |
217 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
218 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
219 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
220 | . | .. | ... | .... | _ | |
221 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
222 | . | .. | ... | .... | _ | |
223 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
224 | . | .. | ... | .... | _ | |
225 | . | .. | ... | .... | _ | |
226 | . | .. | ... | .... | _ | |
227 | . | .. | ... | .... | _ | |
228 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
229 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
230 | . | .. | ... | .... | _ | |
231 | . | .. | ... | .... | _ | |
232-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
233 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
234 | . | .. | ... | .... | _ | |
235 | . | .. | ... | .... | _ | |
236 | . | .. | ... | .... | _ | |
237 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
238 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
239 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
240 | . | .. | ... | .... | _ | |
241 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
242 | . | .. | ... | .... | _ | |
243 | . | .. | ... | .... | _ | |
244 | . | .. | ... | .... | _ | |
245 | . | .. | ... | .... | _ | |
246 | . | .. | ... | .... | _ | |
247 | . | .. | ... | .... | _ | |
248 | . | .. | ... | .... | _ | |
249 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
250 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
251 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
252 | . | .. | ... | .... | _ | |
253 | . | .. | ... | .... | _ | |
254 | . | .. | ... | .... | _ | |
255 | . | .. | ... | .... | _ | |
256 | . | .. | ... | .... | _ | |
257 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
258 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
259 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
260 | . | .. | ... | .... | _ | |
261 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
262 | . | .. | ... | .... | _ | |
263 | . | .. | ... | .... | _ | |
264 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
265 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
266 | . | .. | ... | .... | _ | |
267 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
268 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
269 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
270 | . | .. | ... | .... | _ | |
271 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
272 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
273 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
274 | . | .. | ... | .... | _ | |
275-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
276 | . | .. | ... | .... | _ | |
277 | . | .. | ... | .... | _ | |
278 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
279 | . | .. | ... | .... | _ | |
280 | . | .. | ... | .... | _ | |
281 | . | .. | ... | .... | _ | |
282 | . | .. | ... | .... | _ | |
283 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
284 | . | .. | ... | .... | _ | |
285 | . | .. | ... | .... | _ | |
286 | . | .. | ... | .... | _ | |
287 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
288 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
289 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
290 | . | .. | ... | .... | _ | |
291-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
292 | . | .. | ... | .... | _ | |
293 | . | .. | ... | .... | _ | |
294 | . | .. | ... | .... | _ | |
295 | . | .. | ... | .... | _ | |
296 | . | .. | ... | .... | _ | |
297 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
298 | . | .. | ... | .... | _ | |
299 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
300 | . | .. | ... | .... | _ | |
301 | . | .. | ... | .... | _ | |
302 | . | .. | ... | .... | _ | |
303 | . | .. | ... | .... | _ | |
304 | . | .. | ... | .... | _ | |
305 | . | .. | ... | .... | _ | |
306 | . | .. | ... | .... | _ | |
307 | . | .. | ... | .... | _ | |
308 | . | .. | ... | .... | _ | |
309 | . | .. | ... | .... | _ | |
310 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
311 | . | .. | ... | .... | _ | |
312 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
313 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
314 | . | .. | ... | .... | _ | |
315 | . | .. | ... | .... | _ | |
316 | . | .. | ... | .... | _ | |
317 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
318 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
319 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
320 | . | .. | ... | .... | _ | |
321 | . | .. | ... | .... | _ | |
322 | . | .. | ... | .... | _ | |
323 | . | .. | ... | .... | _ | |
324 | . | .. | ... | .... | _ | |
325 | . | .. | ... | .... | _ | |
326 | . | .. | ... | .... | _ | |
327 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
328 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
329 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
330 | . | .. | ... | .... | _ | |
331 | . | .. | ... | .... | _ | |
332 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
333 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
334 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
335 | . | .. | ... | .... | _ | |
336 | . | .. | ... | .... | _ | |
337 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
338 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
339 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
340 | . | .. | ... | .... | _ | |
341 | . | .. | ... | .... | _ | |
342 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
343 | . | .. | ... | .... | _ | |
344 | . | .. | ... | .... | _ | |
345 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
346 | . | .. | ... | .... | _ | |
347 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
348 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
349 | . | .. | ... | .... | _ | |
350 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
351 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
352 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
353 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
354 | . | .. | ... | .... | _ | |
355 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
356 | . | .. | ... | .... | _ | |
357 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
358 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
359 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
360 | . | .. | ... | .... | _ | |
361 | . | .. | ... | .... | _ | |
362 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
363 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
364 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
365 | . | .. | ... | .... | _ | |
366 | . | .. | ... | .... | _ | |
367 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
368 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
369 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
370-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
371-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
372 | . | .. | ... | .... | _ | |
373 | . | .. | ... | .... | _ | |
374 | . | .. | ... | .... | _ | |
375-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
376-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
377 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
378 | . | .. | ... | .... | _ | |
379 | . | .. | ... | .... | _ | |
380 | . | .. | ... | .... | _ | |
381 | . | .. | ... | .... | _ | |
382 | . | .. | ... | .... | _ | |
383 | . | .. | ... | .... | _ | |
384 | . | .. | ... | .... | _ | |
385 | . | .. | ... | .... | _ | |
386 | . | .. | ... | .... | _ | |
387 | . | .. | ... | .... | _ | |
388 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
389 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
390 | . | .. | ... | .... | _ | |
391 | . | .. | ... | .... | _ | |
392 | . | .. | ... | .... | _ | |
393 | . | .. | ... | .... | _ | |
394 | . | .. | ... | .... | _ | |
395 | . | .. | ... | .... | _ | |
396 | . | .. | ... | .... | _ | |
397 | . | .. | ... | .... | _ | |
398 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
399 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
400 | . | .. | ... | .... | _ | |
401 | . | .. | ... | .... | _ | |
402 | . | .. | ... | .... | _ | |
403 | . | .. | ... | .... | _ | |
404 | . | .. | ... | .... | _ | |
405 | . | .. | ... | .... | _ | |
406 | . | .. | ... | .... | _ | |
407 | . | .. | ... | .... | _ | |
408 | . | .. | ... | .... | _ | |
409 | . | .. | ... | .... | _ | |
410 | . | .. | ... | .... | _ | |
411 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
412 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
413 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
414 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
415 | . | .. | ... | .... | _ | |
416 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
417 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
418 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
419 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
"Полуличинки" - т.е. с не оформившиеся конечностями. Знак 448 - уже не "полу-личинка" - с ручками и ножками.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
420-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
421 | . | .. | ... | .... | _ | |
422 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
423 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
424 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
425 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
426 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
427 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
428 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
429 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
430-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
431-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
432 | . | .. | ... | .... | _ | |
433 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
434 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
435 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
436 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
437 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
438 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
439 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
440 | . | .. | ... | .... | _ | |
441 | . | .. | ... | .... | _ | |
442 | . | .. | ... | .... | _ | |
443 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
444 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
445-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
446-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
447 | . | .. | ... | .... | _ | |
448 | . | .. | ... | .... | _ |
Личинки - т.е., практически без конечностей, начальная стадия "полуличинок".
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
449 | . | .. | ... | .... | _ | |
450-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
451 | . | .. | ... | .... | _ | |
452 | . | .. | ... | .... | _ | |
453 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
454 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
455 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
456 | . | .. | ... | .... | _ | |
457 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
458 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
459 | . | .. | ... | .... | _ | |
460-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
461-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
462 | . | .. | ... | .... | _ | |
463 | . | .. | ... | .... | _ | |
464 | . | .. | ... | .... | _ | |
465 | . | .. | ... | .... | _ | |
466 | . | .. | ... | .... | _ | |
467 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
468 | . | .. | ... | .... | _ | |
469-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
470-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
471 | . | .. | ... | .... | _ | |
472-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
473 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
474 | . | .. | ... | .... | _ | |
475 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
476 | . | .. | ... | .... | _ | |
477 | . | .. | ... | .... | _ | |
478 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
479 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
480 | . | .. | ... | .... | _ | |
481 | . | .. | ... | .... | _ | |
482 | . | .. | ... | .... | _ | |
483 | . | .. | ... | .... | _ | |
484 | . | .. | ... | .... | _ | |
485 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
486 | . | .. | ... | .... | _ | |
487 | . | .. | ... | .... | _ | |
488 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
489 | . | .. | ... | .... | _ | |
490 | . | .. | ... | .... | _ | |
491 | . | .. | ... | .... | _ | |
492 | . | .. | ... | .... | _ | |
493 | . | .. | ... | .... | _ | |
494 | . | .. | ... | .... | _ | |
495 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
496 | . | .. | ... | .... | _ | |
497 | . | .. | ... | .... | _ | |
498 | . | .. | ... | .... | _ | |
499 | . | .. | ... | .... | _ |
У этих "человечков" лицо разделено вертикальной чертой.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
500 | . | .. | ... | .... | _ | |
501 | . | .. | ... | .... | _ | |
502 | . | .. | ... | .... | _ | |
503 | . | .. | ... | .... | _ | |
504 | . | .. | ... | .... | _ | |
505 | . | .. | ... | .... | _ | |
506-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
507 | . | .. | ... | .... | _ | |
508 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
509-2 | . | .. | ... | .... | _ |
А, может быть, это не уши, а большие глаза :)
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
510 | . | .. | ... | .... | _ | |
511 | . | .. | ... | .... | _ | |
512 | . | .. | ... | .... | _ | |
513-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
514 | . | .. | ... | .... | _ | |
515 | . | .. | ... | .... | _ | |
516 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
517-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
518 | . | .. | ... | .... | _ | |
519 | . | .. | ... | .... | _ |
На самом деле, здесь 2 децимальные подгруппы: 520-529 - с клювами (или короткими хоботками) и 530-539 - с длинными "лисьими" рыльцами. Эти 2 серии объединены в одну подгруппу, по скольку в 529 знаке возможны и рыльце и клюв. Вероятно, они - взаимозаменяемые элементы.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
520 | . | .. | ... | .... | _ | |
521 | . | .. | ... | .... | _ | |
522-2 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
523 | . | .. | ... | .... | _ | |
524 | . | .. | ... | .... | _ | |
525 | . | .. | ... | .... | _ | |
526 | . | .. | ... | .... | _ | |
527 | . | .. | ... | .... | _ | |
528 | . | .. | ... | .... | _ | |
529-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
530 | . | .. | ... | .... | _ | |
531-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
532-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
533-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
534-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
535 | . | .. | ... | .... | _ | |
536 | . | .. | ... | .... | _ | |
537 | . | .. | ... | .... | _ | |
538-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
539-3 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
540-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
541 | . | .. | ... | .... | _ | |
542 | . | .. | ... | .... | _ | |
543 | =542? | .. | ... | .... | _ | |
544 | . | .. | ... | .... | _ | |
545 | . | .. | ... | .... | _ | |
546 | . | .. | ... | .... | _ | |
547 | . | .. | ... | .... | _ | |
548 | . | .. | ... | .... | _ | |
549 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
550 | . | .. | ... | .... | _ | |
551 | . | .. | ... | .... | _ | |
552 | . | .. | ... | .... | _ | |
553 | . | .. | ... | .... | _ | |
554-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
555 | . | .. | ... | .... | _ |
Сюда можно отнести некоторых "извивающихся покемонов" из группы 24.9 (знаки 461-2, 493, 498).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
556 | . | .. | ... | .... | _ | |
557 | . | .. | ... | .... | _ | |
558 | . | .. | ... | .... | _ | |
559 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
560 | . | .. | ... | .... | _ | |
561 | . | .. | ... | .... | _ | |
562 | . | .. | ... | .... | _ | |
563 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
564 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
565 | . | .. | ... | .... | _ | |
566 | . | .. | ... | .... | _ | |
567 | . | .. | ... | .... | _ | |
568-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
569 | . | .. | ... | .... | _ | |
570 | . | .. | ... | .... | _ | |
571 | . | .. | ... | .... | _ | |
572 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
573 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
574 | . | .. | ... | .... | _ | |
575 | . | .. | ... | .... | _ | |
576 | . | .. | ... | .... | _ | |
577 | . | .. | ... | .... | _ | |
578 | . | .. | ... | .... | _ | |
579 | . | .. | ... | .... | _ | |
580-3 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
581 | . | .. | ... | .... | _ | |
582 | . | .. | ... | .... | _ | |
583 | . | .. | ... | .... | _ | |
584 | . | .. | ... | .... | _ | |
585 | . | .. | ... | .... | _ | |
586 | . | .. | ... | .... | _ | |
587 | . | .. | ... | .... | _ | |
588 | . | .. | ... | .... | _ | |
589 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
590 | . | .. | ... | .... | _ | |
591 | . | .. | ... | .... | _ | |
592 | . | .. | ... | .... | _ | |
593-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
594 | . | .. | ... | .... | _ | |
595-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
596 | . | .. | ... | .... | _ | |
597 | . | .. | ... | .... | _ | |
598-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
599-2 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
600 | . | .. | ... | .... | _ | |
601 | . | .. | ... | .... | _ | |
602 | . | .. | ... | .... | _ | |
603 | . | .. | ... | .... | _ | |
604 | . | .. | ... | .... | _ | |
605 | . | .. | ... | .... | _ | |
606 | . | .. | ... | .... | _ | |
607 | . | .. | ... | .... | _ | |
608 | . | .. | ... | .... | _ | |
609 | . | .. | ... | .... | _ | |
610 | . | .. | ... | .... | _ | |
611 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
612 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
613 | . | .. | ... | .... | _ | |
614 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
615 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
616 | . | .. | ... | .... | _ | |
617 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
618 | . | .. | ... | .... | _ | |
619 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
620 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
621 | . | .. | ... | .... | _ | |
622 | . | .. | ... | .... | _ | |
623 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
624 | . | .. | ... | .... | _ | |
625 | . | .. | ... | .... | _ | |
626 | . | .. | ... | .... | _ | |
627 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
628 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
629 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
630-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
631-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
632 | . | .. | ... | .... | _ | |
633 | . | .. | ... | .... | _ |
Знаки 642-647 - к предыдущим "волноногим".
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
634 | . | .. | ... | .... | _ | |
635 | . | .. | ... | .... | _ | |
636 | . | .. | ... | .... | _ | |
637 | . | .. | ... | .... | _ | |
638 | . | .. | ... | .... | _ | |
639 | . | .. | ... | .... | _ | |
640 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
641 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
642 | . | .. | ... | .... | _ | |
643 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
644 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
645 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
646 | . | .. | ... | .... | _ | |
647 | . | .. | ... | .... | _ | |
648 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
649 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
650 | . | .. | ... | .... | _ | |
651 | . | .. | ... | .... | _ | |
652 | . | .. | ... | .... | _ | |
653 | . | .. | ... | .... | _ | |
654 | . | .. | ... | .... | _ | |
655 | . | .. | ... | .... | _ | |
656 | . | .. | ... | .... | _ | |
657 | . | .. | ... | .... | _ | |
658 | . | .. | ... | .... | _ | |
659 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
660 | . | .. | ... | .... | _ | |
661 | . | .. | ... | .... | _ | |
662 | . | .. | ... | .... | _ | |
663 | . | .. | ... | .... | _ | |
664 | . | .. | ... | .... | _ | |
665 | . | .. | ... | .... | _ | |
666 | . | .. | ... | .... | _ | |
667 | . | .. | ... | .... | _ | |
668 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
669 | . | .. | ... | .... | _ | |
670 | . | .. | ... | .... | _ | |
671 | . | .. | ... | .... | _ | |
672 | . | .. | ... | .... | _ | |
673 | . | .. | ... | .... | _ | |
674 | . | .. | ... | .... | _ | |
675 | . | .. | ... | .... | _ | |
676 | . | .. | ... | .... | _ | |
677 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
678-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
679 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
680 | . | .. | ... | .... | _ | |
681 | . | .. | ... | .... | _ | |
682 | . | .. | ... | .... | _ | |
683 | . | .. | ... | .... | _ | |
684 | . | .. | ... | .... | _ | |
685 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
686 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
687 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
688 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
689 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
690 | . | .. | ... | .... | _ | |
691 | . | .. | ... | .... | _ | |
692 | . | .. | ... | .... | _ | |
693 | . | .. | ... | .... | _ | |
694 | . | .. | ... | .... | _ | |
695 | . | .. | ... | .... | _ | |
696 | . | .. | ... | .... | _ | |
697 | . | .. | ... | .... | _ | |
698 | . | .. | ... | .... | _ | |
699 | . | .. | ... | .... | _ |
Некоторые не совсем рыбки: 711 (?), 712 (?), 719 (кальмар), 723 (с ручками). 720 - знак "акула" (рап. паки).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
700-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
701-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
702 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
703 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
704 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
705 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
706 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
707 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
708 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
709 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
710-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
711 | . | .. | ... | .... | _ | |
712 | . | .. | ... | .... | _ | |
713 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
714 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
715 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
716 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
717 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
718 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
719 | . | .. | ... | .... | _ | |
720 | . | .. | ... | .... | _ | |
721-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
722 | . | .. | ... | .... | _ | |
723 | . | .. | ... | .... | _ | |
724-2 | . | .. | ... | .... | _ |
Кроме знака 725.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
725 | . | .. | ... | .... | _ | |
726 | . | .. | ... | .... | _ | |
727 | . | .. | ... | .... | _ | |
728 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
729 | . | .. | ... | .... | _ | |
730 | . | .. | ... | .... | _ | |
731 | . | .. | ... | .... | _ | |
732 | . | .. | ... | .... | _ | |
733 | . | .. | ... | .... | _ | |
734-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
735 | . | .. | ... | .... | _ | |
736 | . | .. | ... | .... | _ | |
737 | . | .. | ... | .... | _ | |
738 | . | .. | ... | .... | _ | |
739-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
740 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
741 | . | .. | ... | .... | _ | |
742 | . | .. | ... | .... | _ | |
743 | . | .. | ... | .... | _ | |
744 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
745 | . | .. | ... | .... | _ | |
746 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
747 | . | .. | ... | .... | _ | |
748 | . | .. | ... | .... | _ | |
749 | . | .. | ... | .... | _ | |
750 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
751 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
752-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
753 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
754 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
755-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
756 | . | .. | ... | .... | _ | |
757 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
758 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
759 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
760 | . | .. | ... | .... | _ | |
761 | . | .. | ... | .... | _ | |
762-2 | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
763 | . | .. | ... | .... | _ | |
764 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
765 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
766 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
767 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
768 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
Членистоногие и головастые, в т.ч. без ручек-ножек (знак 772).
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
769-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
770-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
771-3 | . | .. | ... | .... | _ | |
772 | . | .. | ... | .... | _ | |
773-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
774-2 | . | .. | ... | .... | _ | |
775 | . | .. | ... | .... | _ |
776 - как в группе 24.26.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
776 | . | .. | ... | .... | _ | |
777 | . | .. | ... | .... | _ | |
778 | . | .. | ... | .... | _ | |
779 | нет? | . | .. | ... | .... | _ |
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
780 | [упрощенный вариант 781?] | .. | ... | .... | _ | |
781 | [сложная лигатура] | .. | ... | .... | _ | |
782 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
783 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
784 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
785 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
786 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
787 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
788 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
789 | ? | . | .. | ... | .... | _ |
Как знак 059 из группы 9.
№ | Знак | Что изображено | Что означает | Как произносится | Варианты чтения | Сравнение и этимология |
790 | . | .. | ... | .... | _ |
Знаки ронго: Таблица Бартеля | Список Эверсона | Перечень Кудрявцева | Универсальный набор
Ключевые слова для поиска сведений о таблице знаков ронго Томаса Бартеля:
На русском языке: знаки кохау ронго-ронго, иероглифы кохау-ронгоронго, каталог знаков КРР,
символы рапануйской письменности, графемы письма острова Пасхи, аллографы и лигатуры говорящих дощечек;
На английском языке: hieroglyphs of Easter Island, Kohau rongorongo symbols, rongo letters, KRR signs.
|